「自立」と「自律」
への第一歩を
人は誰もが、自らの力で人生を歩んでいかなければいけません。責任ある社会の一員となるためには、自らを律する心が不可欠です。小学校は、そういった成熟した大人へと成長していくための基盤を築く場所です。本校では1学年1学級の小規模教育を土台にした「全ての教職員が全児童をよく知る」環境の下、児童一人一人に応じた丁寧な指導を展開。豊かな人生への第一歩を力強くサポートします。
-
学年だより1年
2024.04.25 4/25木【今日も元気いっぱい1年生!】 【朝ねっこタイム】 木曜日の朝は、マラソンからスタートします。 今日は、初めて中学・高校のグラウンドに行きました。 自分のペースを保ちながら、1周を走っています。 ~*~*~*~*~*~ 【体育】 前半はフラフープを使っ […]
-
学年だより2年
2024.04.25 4/25木【たんぽぽのちえ】 【国語】 「たんぽぽのちえ」の学習に入りました。 身近な花ですが、文章を読んでみると意外に知らないことがあり、はじめて知ったことやすごいと思ったことを中心に感想をノートにまとめました。 そして、ペアで感想を伝え合いました […]
-
学年だより3年
2024.04.25 4/25木【社会「町探検2」】 【社会科「町探検2」】 社会の町探検2回目は、学校の西側を探検しました。 前回の学校北東側(平安神宮・みやこめっせ方面)に比べると見所は少ないですが、お寺が多く集まっているエリアで、20件近くのお寺を見ることができます。 […]
-
学年だより4年
2024.04.25 4/25木【物語を深く読み取ろう!】 【国語】 国語科では、あまんきみこさんの「白いぼうし」を学習しています。 3年生で学習したちいちゃんのかげおくりとは違って、明るく爽やかな物語です。 そこで、今日は「白いぼうし」の本文から、明るく感じる言葉を探し出す活動 […]
-
学年だより5年
2024.04.25 4/25木【形に命をふきこんで】 【国語】 「銀色の裏地」というお話を読んで、印象に残った場面や、自分と共感できる部分をロイロノートにまとめました。 今日は、その文章をお互いに読み合って、意見交流を行います。 同じお話を読んでいても、印象に残った場面は一 […]
-
学年だより6年
2024.04.25 4/25木【社会「政治のはたらき」】 【社会「政治のはたらき」】 社会科は政治の単元を進めています。 日本国憲法の3つの原則、基本的人権の尊重・国民主権・平和主義の学習を終えて、次に、国の政治を進めている国会・内閣・裁判所の役割を学習する予定です。 この学習 […]
-
文教トピックス
2024.04.25 4/25木【ASE放課後英語・給食】 【ASE放課後英語】 1,2,3年生の放課後英語が始まりました。 はじめに一年生の紹介です! 早速「ねずみ捕まえごっこ英語」をしました。 ルールをすぐに理解した1年生。 思いっきり楽しんでいました。 次に2,3年生が、絵 […]
-
学年だより1年
2024.04.24 4/24水【みんなで守ろう!】 【礼拝】 毎週水曜日は「礼拝」から一日がスタートします。 みんなで仏教聖歌を歌い、校長先生のお話を聞いています。 「布施の心」や心を込めた挨拶、ウキウキウォーキングなどのお話を聞き、みんなで大切にしたいことや、がんばりた […]
-
学年だより2年
2024.04.24 4/24水【時刻と時間】 【算数】 「時刻と時間」の学習がまとめに入っています。〇時〇分→〇時〇分の時間が、簡単に時刻の引き算では求められない問題を中心に取り組みました。タブレットのeライブラリでも問題に取り組み、昼根っこタイムには、計算ドリルで […]
-
学年だより3年
2024.04.24 4/24水【音読集会】 【音読集会】 今日の音読タイムは中学年の番です。 授業開始から2週間ほど、杜甫の漢詩2つを取り上げて練習を行ってきました。 現代の詩に比べて難しい言葉が多く使われている漢詩ですが、大きな声で自信を持って、良いテンポで読む […]